N22 Scholenwerking

De 22 Brusselse gemeenschapscentra onderhouden een sterke band met de Nederlandstalige scholen in hun omgeving. Ze zijn aanspreekpunten voor leerkrachten over het lokale vrijetijdsaanbod, ondersteunen ouders die zelf activiteiten willen opstarten, stellen hun infrastructuur ter beschikking en nemen actief deel aan stuurgroepen van Brede school. Ook tijdens schoolvakanties organiseren ze een divers aanbod voor kinderen en jongeren.

De N22 Scholenwerking is een brede en duurzame verbinding tussen scholen, ouders, kinderen en de gemeenschapscentra. Een van de grote gezamenlijke projecten binnen die werking is Schoolpodium: een cultuureducatief programma tijdens de schooluren.

Schoolpodium

Schoolpodium

Onze missie

Onze missie

Bereikcijfers
© Marin Driguez

Bereikcijfers

4 regio's

4 regio's

Schoolpodium

Schoolpodium is het gezamenlijke cultuuraanbod van de 22 gemeenschapscentra voor de Nederlandstalige scholen in Brussel. Kinderen uit het kleuter-, lager- en secundair onderwijs worden tijdens de schooluren toegeleid naar een ruim aanbod van cultuur en kunsteducatie. Denk aan voorstellingen, concerten, films, workshops, musea en stadsverkenningen.

Elke activiteit wordt omkaderd met lesmateriaal, lessuggesties of nagesprekken in de klas. Zo verbinden we cultuur aan de klascontext, met oog voor de leefwereld van Brusselse kinderen.

Onze missie

Brussel is meertalig, superdivers en sociaal ongelijk. Deze realiteit vraagt om een scholenwerking die inzet op laagdrempeligheid, herkenbaarheid en verruiming. De gemeenschapscentra nemen hierin een belangrijke rol op: als brug tussen cultuur en klas, tussen kind en stad.

We willen kinderen laten leren in cultuur: hen verwonderen, hun blik verruimen, hen laten groeien in expressie en empathie.

We bieden hen spiegels en ramen: verhalen en beelden waarin ze zichzelf herkennen, én nieuwe perspectieven die hun wereld verbreden. Cultuur als model om te komen tot verbondenheid, identiteit en kritisch denken.

Met Schoolpodium willen we elk kind in het Nederlandstalig (basis-)onderwijs minstens één keer per jaar toeleiden naar een kwalitatieve culturele of kunsteducatieve activiteit.

Van rustig wennen tot uitdagend ontdekken

De jongsten maken op een laagdrempelige manier kennis met kunst in de vertrouwde omgeving van hun gemeenschapscentrum. Ze beleven intieme voorstellingen of nemen deel aan speelse workshops. Naarmate ze ouder worden, verkennen ze de stad. De gemeenschapscentra organiseren activiteiten op uiteenlopende locaties, verspreid over heel Brussel.

Voor de derde graad van het lager onderwijs werken de vier regio’s samen aan een podiumaanbod. Kinderen ontdekken er indrukwekkende theaterproducties in de grootste zalen van de stad.

Voor het secundair onderwijs ligt de focus op podium- en filmaanbod, met een sterke omkadering. Vandaag is er in regio Noord, Oost en Zuid een aanbod voor secundaire scholen.

Bereikcijfers scholenwerking 2024-2025

Scholenwerking

  • 1500 activiteiten
  • 61.237 deelname

Van alle Nederlandstalige scholen bereiken GC's

  • 88% van de kleuter- en lager onderwijs
  • 18% van de secundair onderwijs

4 regio's

Schoolpodium is georganiseerd in vier regio’s: Noord, Oost, Zuid en West. Dit betekent dat alle gemeenschapscentra samenwerken binnen deze regio’s om een breed en kwalitatief cultuureducatief aanbod aan te bieden aan de Nederlandstalige scholen in Brussel.

Elke regio heeft een aanbod op maat van de scholen en gemeenschapscentra in die regio. Scholen kunnen vrij inschrijven op het volledige aanbod van hun regio.

SchoolpodiumNoord

Verantwoordelijke: Hilde De Pessemier 

Website: https://schoolpodiumnoord.be 

E-mail: schoolpodiumnoord@vgc.be  

SchoolpodiumOost 

Verantwoordelijke: Hanne De Nil 

Website: https://schoolpodiumoost.be 

E-mail: schoolpodiumoost@vgc.be 

SchoolpodiumZuid  

Verantwoordelijke: An Vandevelde 

Website: https://schoolpodiumzuid.be 

E-mail: schoolpodiumzuid@vgc.be 

SchoolpodiumWest

Verantwoordelijke: Leila Boukhalfa 

Website: https://schoolpodiumwest.be 

E-mail: schoolpodiumwest@vgc.be